培训过程中，还组织QC小组成员到先进企业参观学习和参加各级质量管理小组成果发布会，使我们从中得到启发，学习别人成功的经验和提高我们对质量管理的水平。2 以人为本，全员参与教学管理 用QC小组的参与方法，达到全员参与质量管理，提高临床护理教学质量的目的。
严格控制感染，确保安全 从无菌手术切口的愈合率、感染率，到一次性器械的毁形率，医院感染管理合格率，每一项都体现出我们对患者安全的严谨态度。一人一针一管一用一灭菌的执行，确保了感染风险的有效控制，为患者提供了一个安全、放心的医疗环境。
护理质量检查存在问题：护理组织管理。个别护士仪表不符合要求，上班有玩手机的现象。护理规章制度、岗位职责、疾病护理常规及技术操作流程进一步完善、落实。个别科室需要完善晨会及交接班制度没有床头交接。按要求完善业务学习，次数不够。完善科室质控、要有记录。
